Leed
1.9.1 dev

Se souvenir de moi

Raccourcis clavier

  • m marque l’élément sélectionné comme lu / non lu
  • l marque l’élément précédent comme non lu
  • s marque l’élément sélectionné comme favori / non favori
  • n élément suivant (sans l’ouvrir)
  • v ouvre l’URL de l’élément sélectionné
  • p élément précédent (sans l’ouvrir)
  • espace élément suivant (et l’ouvrir)
  • k élément précédent (et l’ouvrir)
  • o ou enter ouvrir l’élément sélectionné
  • j change le mode d'affichage de l'article (titre, réduit, complet)
  • h afficher/masquer le panneau d’aide

ENSA Toulouse (Canal-U.TV) :

L'École Nationale Supérieure d'Architecture de Toulouse (ENSA de Toulouse), est un établissement d'enseignement supérieur sous tutelle du ministère de la culture et co-habilité par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. Elle fait partie des 20 écoles nationales d'architecture délivrant le Diplôme d'État d'Architecture (DEA) et à l'Habilitation à la Maîtrise d'Œuvre en son Nom Propre (HMONP).L'ENSA de Toulouse est également membre associé de l'université fédérale de Toulouse
Voir les Non lu | Plus vieux en premier

Séminaire ArchiRès "BIBLIOTHEQUES ET TRANSFORMATION PEDAGOGIQUE" 10 JUIL. 2019 ENSA TOULOUSE/INP

ENSA Toulouse (Canal-U.TV) par Canal-U le 10/07/2019 à 16:35:00 - Favoriser ||  Lu/Non lu

Massification de l’accès à l’enseignement supérieur, diversification des publics étudiants, transformation de la production et de l’accès au savoir… Comment former, transmettre et favoriser la réussite des études ? Visionnez les apports de la journée professionnelle organisée par le réseau ArchiRès des bibliothèques des écoles d'architecture françaises et de leurs partenaires francophones à la Prépa-INP Toulouse. PROGRAMME DE LA JOURNEE

L’enseignement d’Oscar Schlemmer face à la crise morale Jean-Christophe Arcos commissaire d’exposition et critique d’art

ENSA Toulouse (Canal-U.TV) par Canal-U le 18/10/2019 à 14:07:00 - Favoriser ||  Lu/Non lu

Christophe Arcos, commissaire d’exposition et critique d’art, revient sur l’enseignement d’Oscar Schlemmer, les arts de la scène et leur rôle comme une mise en commun des pratiques et des modes de pensée en écho avec les franchissements des frontières disciplinaires contemporains.

Fichier média :

master.m3u8 (Format M3U8, 1.78 ko)

Une pédagogie contextuelle et environnementale Experiments in the environnement d’Anna et Lawrence Halprin - Sigrid Pawelke docteure en histoire de l’art et études théâtrales

ENSA Toulouse (Canal-U.TV) par Canal-U le 18/10/2019 à 16:19:00 - Favoriser ||  Lu/Non lu

Sigrid Pawelke, docteure en histoire de l’art et études théâtrales, s’interroge sur la pédagogie contextuelle et environnementale “Experiments in the environnement” des chorégraphes américains Anna et Lawrence Halprin. Une pédagogie contextuelle et environnementale Experiments in the environnement d’Anna et Lawrence Halprin Sigrid Pawelke docteure en histoire de l’art et études théâtrales Anna et Lawrence Halprin, sont respectivement chorégraphe et architecte-paysagiste américains. Basés

Fichier média :

master.m3u8 (Format M3U8, 3.31 ko)

L’aventure du mobilier -Tim BENTON historien de l’architecture

ENSA Toulouse (Canal-U.TV) par Canal-U le 19/10/2019 à 14:06:00 - Favoriser ||  Lu/Non lu

Tim Benton, historien de l’architecture, s’intéresse à l’aventure du mobilier du Bauhaus et interroge le rôle des chaises en métal. L’acte de conception au Bauhaus était toujours relié à un objectif pédagogique. Si on prend l’exemple des meubles en acier, on peut constater que les designers européens et russes avaient eux aussi innové dans ce domaine, mais il est notable que c’est au Bauhaus que le meuble en acier ait été particulièrement valorisé. Entre 1925 et 1929, le problème de la c

Fichier média :

master.m3u8 (Format M3U8, 4.09 ko)

Une certaine idée de laboratoire - Pierre-Damien Huyghe philosophe

ENSA Toulouse (Canal-U.TV) par Canal-U le 19/10/2019 à 14:07:00 - Favoriser ||  Lu/Non lu

Pierre-Damien Huyghe analyse l’enseignement au Bauhaus à travers la signification de la notion de laboratoire. Dans un article publié en 1925 mais écrit deux ans plus tôt, Walter Gropius soutient que « les ateliers du Bauhaus sont, dans le fond, des laboratoires ». Il pense ces laboratoires en raison « d’exigences économiques, techniques et formelles » auxquelles il y a lieu de « répondre ». Cette réponse est censée justifier socialement, à l’extérieur pour ainsi dire, l’école qu’il dirige. Ma

Fichier média :

master.m3u8 (Format M3U8, 2.99 ko)