Coordination : Cyrille Marlin (École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Bordeaux Passages-UMR 5319 CNRS) et Dominique Henry (École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Lille, Lacth et Passages-UMR 5319 CNRS)

Où sont « les autres » ?

Où sont les autres dans cette forme si singulière d’appréhension du réel qu’une partie de l’humanité a fini par appeler paysage, landschaft, landscape, paisagio, medio ambiante... Au-delà des seuls « autres humains », comment s’y loge la multiplicité des êtres avec qui nous cohabitons la Terre ? C’est là le vaste sujet que le 33^e numéro de la revue Projets de paysage propose d’explorer. En partie seulement, puisqu’il ne s’agira ici « que » des animaux. Ce dossier est ouvert autant aux chercheurs et chercheuses sensibles au sujet qu’à des paysagistes, artistes, architectes ou autres spécialistes de l’action sur l’espace et les territoires qui auraient fait des expériences de processus ou conduites de projets ou d’études, su...

Cet article propose une réflexion sur les territoires et les paysages altérés par les logiques agro-industrielles encouragées par des objectifs productivistes. Étant donné que ces altérations sont de nature complexe et entrelacent différentes échelles, l’urbanisme et le paysage ont besoin de nouveaux outils et des clés de lecture critiques pour comprendre et réinterpréter la complexité de ces altérations. La question est de comprendre comment et à travers quels outils ils peuvent s’allier pour sonder et représenter ces paysages altérés. Le transect est ainsi considéré comme un possible dispositif exploratoire et analytique permettant une approche expérimentale au carrefour des connaissances en matière d’urbanisme et de paysage. Fruit d’une recherche doctorale, la contribution se structure autour du récit d’un voyage sur un transect effectué en Vendée, territoire hybride urbain-rural et berceau d’un ancien système de production local, qui s’est spécialisé dans le secteur agroalimenta...

En tête du programme politique de la ville de Lille, la « métamorphose paysagère » et avec elle l’ambition de faire de Lille une « ville à hauteur d’enfants ». Depuis 2020, le portage politique de la majorité socialiste, en dialogue avec une forte opposition écologiste, conduit à réinterroger des pratiques instituées comme celle du projet de paysage dans une perspective transformatrice du cadre de vie urbain et paysager. Si le mot « paysage » est affiché politiquement, la question qui se pose à Lille comme à l’échelle nationale reste de savoir de quelles manières celui-ci se retrouve dans les actes (Besse, 2018). Il s’agit ici de proposer « la ville à hauteur d’enfants » comme piste de réponse. Dans ce contexte, la recherche doctorale prend la forme d’une « recherche en situation d’expérimentation » (Nicolas-Le Strat, 2018) et s’engage à l’intérieur des processus de projets de paysage lillois pensés avec des enfants pour interroger des modes de faire et des postures professionnelles...